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Buenos días a todos! Ya se acaba el curso y queríamos hacer una entrada para exponer todas las cosas que hemos aprendido este segundo de bachillerato de TIC. A comienzo del curso aprendimos a utilizar Access, una herramienta para crear bases de datos, y sus muchas funciones como tablas, formularios, consultas,informes, etc. En nuestra opinión, fue una parte del curso en la que había que trabajar, pero muy útil ya que es una herramienta que usaremos en un futuro. Este curso también hemos descubierto Google Classroom, que es una plataforma gratuita que permite a los profesores crear clases, compartir información, tareas, comentarios... Nuestra profesora colgaba información sobre diversos temas, y nosotros comentábamos nuestra opinión acerca de este. Ya en el segundo trimestre trabajamos con  https://lasolucionoptima.milaulas.com/  ,una plataforma que establece una relación entre profesores y alumnos, facilitando información, entrega de tareas, fechas de entrega... Nosotros ...

Buenas tardes! En la entrada de hoy, os queremos contar la historia que relata nuestro vídeo de la seguridad informática. En el vídeo, María, sin darse cuenta, se olvida el teléfono móvil en su mesa de clase. Aparece Alejandro, y aprovecha que no le ve nadie para cogerlo y acceder a sus datos. Después, hemos insertado una grabación de pantalla de la conversación en la que Alejandro le hace preguntas a María sobre información personal. Con este vídeo queríamos representar el peligro que tienen las redes, en las que colgamos vídeos, ubicaciones, datos personales... dejándolo al alcance de todo el mundo. Hacer este vídeo nos ha ayudado también a nosotros a reflexionar sobre la importancia de mantener  nuestros datos al margen del mundo del Internet y ser más cuidadosos con nuestras redes sociales. Aquí os dejamos nuestro vídeo. ¡Esperamos que os guste!

Socrative es una herramienta que puede utilizarse para conocer la respuesta de los alumnos en tiempo real a través de ordenadores y dispositivos móviles. Puedes descargarte la aplicación para tú móvil o tablet o trabajar desde tu ordenador. Una vez que nos hemos dado de alta como profesores y entramos en Socrative, creamos el cuestionario o cuestionarios.  En los cuestionarios podemos utilizar tres tipos de preguntas: tipo test, de verdadero o falso y, por último, de respuesta corta. Las preguntas de tipo test pueden llevar tantas respuestas como queramos, y podemos seleccionar también varias respuestas como correctas.  Las preguntas de respuesta corta nos dan la opción de plantear una pregunta y que el alumno tenga que escribir la respuesta. Podemos dar varias respuestas como válidas . Las preguntas de nuestro cuestionario son de la asignatura de Historia de España. Para que los alumnos puedan entrar, solo tienen que entrar en  http://socrative.com/  ...

Buenas chicosss!!! Os informamos, que para este trimestre tenemos que presentar un trabajo relacionado con la seguridad informática. El trabajo se divide en dos partes. En la primera parte hemos hecho un PowerPoint donde hablamos un poco de lo que es la seguridad informática (virus, antivirus, sistema informático físico, químico...), damos consejos para evitar robos de la identidad en las redes, y que recursos y remedios hay que utilizar en el caso de que te hayan hackeado la cuenta. Hemos hecho una pequeña explicación de lo que es la identidad digital, y hemos hablado también del fraude que existe en la actualidad en Internet. Existen muchos peligros, como el engaño a los usuarios para obtener información. Entre todos estos métodos y peligros, hemos decidido hablar del "Phising", uno de las más usados. Este programa, es un método que los ciberdelincuentes utilizan para engañar y conseguir que el usuario revele información personal. En la presentación, además de hablar ...

Buenos días, En la entrada anterior os explicamos como realizar una copia de seguridad del blog, a partir de la cual se podría recuperar toda su información.Nosotros decidimos cambiar el diseño del blog, que podéis ver en la imagen insertada, sin embargo no nos convencía  y hemos restaurado el anterior a través de la copia de seguridad que habíamos realizado.

 Buenas tardes! En la sesión de hoy, hemos aprendido a  como realizar una copia de seguridad de nuestro blog. Para realizar una copia de seguridad, debes seguir los siguientes pasos: 1.Entrar en el blog 2.Una vez dentro, en el menú de la izquierda, hacer click en configuración > otros 3.Hacemos click en la opción, hacer copia de seguridad del contenido y guardar en el ordenador 4.Una vez descargado, lo abrimos y aparece una plantilla del blog en lenguaje XML Para verificar que hemos la copia correctamente, importamos el contenido. Para importar el contenido debemos volver a configuración > otros  y esta vez hacemos click en la opción de  importar contenido , una vez aquí pulsamos importar del ordenador , y directamente se nos importa.                                                              ...

¿Te gustaría acampar mientras buceas? Durante décadas, los exploradores oceánicos han estado buscando formas de permanecer bajo el agua durante largos intervalos. Por esta razón, el explorador de National Geographic Michael Lombardi y Winslow Burleson, profesor asociado de la Universidad de Nueva York, han desarrollado Ocean Space Habitat. Con la finalidad de aprovechar de mejor manera el tiempo debajo del mar y evitar el desgaste de salir a superficie, Ocean Space Habitat es una tienda de campaña inflable, que permite acampar bajo el agua en un espacio seco, pero es mucho más que eso. Creado para actividades menos relajadas que simplemente acampar bajo el agua, esta carpa es una especie de campo de base que permite a los exploradores, y a aquellos que practican este deporte,  la libertad de experiencias de buceo más prolongadas, al mismo tiempo que sirve como refugio de recompresión y lugar para comer y dormir. Este refugio marino está hecho con una mezcla de vinilo y nailon, co...

Buenos días!☺ En la entrada de hoy vamos a explicaros en que consiste una aplicación llamada Powtoon Powtoon es un software en línea que tiene como función crear vídeos y presentaciones animadas, reproduciéndose en una especie de caricatura, una persona hablando mostrando cuadros de diálogo, que el usuario ya ha escrito. Es muy usada en el ámbito escolar, para comunicar una idea a un público elegido. Powtoon fue lanzada en 2012. Algunas de las ventajas que presenta son: Puedes hacer tus presentaciones totalmente gratis y sin límite de tiempo. Puedes compartir tu creación por redes sociales. Proporcionan gran variedad de lienzos, personajes y temas. Powtoon te guía durante todo el proceso. Puedes añadir a tu presentación música o voz. Sin embargo tiene desventajas como: No todo es entendible. Es difícil exportarlo. No es una herramienta colaborativa. No existe una versión para descargar. Aquí os dejamos una imagen de como se ve el programa nada más entra. Aquí os dejamos un vídeo tutori...

¡Buenas tardes a todos! En la entrada de hoy os vamos a explicar en que consistía la práctica 11 de Access. Se basa en hacer consultas de eliminación. Pero antes de empezar ¿que son las consultas de eliminación? Son un tipo de consulta a través de la cual puedes eliminar registros de una tabla, para ello se eligen los registros con los criterios de selección ya conocidos. Los pasos son los siguientes: - Se crea una consulta de selección. Sólo es obligatorio incluir los campos que servirán para identificar los registros que se desea borrar. - Se ejecuta la consulta para revisar los datos en la pantalla. - Se abre en Vista Diseño. Clic en botón derecho y se cambia el tipo de consulta por el de consulta de eliminación.  - Se ejecuta la consulta. - Se comprueba que la tabla ha sido modificada con los cambios correspondientes. En nuestra práctica en concreto, hemos creado una consulta en la cual se eliminaban los metales en estado líquido y otra en que eliminaba los semimetales. La últi...

¡ Hola de nuevo ! En esta entrada os vamos a explicar la práctica 10 de access. Esta consiste en realizar consultas de actualización, que son consultas a través de las cuales realizamos cambios en los datos de un grupo de registros. Para ello haremos primero una consulta de selección ,y luego cambiaremos el tipo de consulta a de actualización. Realizamos una copia de la tabla para poder trabajar sobre ella sin modificar la original, creamos una consulta y ¡ojo! acordaos que tenemos que coger la copia de la tabla, y en campo añadimos únicamente los registros que vamos a modificar. Añadimos en criterios aquello que queremos seleccionar y al cambiar de tipo de consulta aparecerá un nuevo registro que sea "actualizar a", donde escribiremos el nuevo nombre que le queremos dar.  En nuestro caso hemos realizado estas consultas con diversos campos y actualizaciones, para probar todas las posibilidades que nos ofrece este tipo de consulta. Os dejamos una captura de nuestra práctica pa...

Buenass¡¡ En la clase de hoy la hemos empleado en realizar la practica 9 de Access que consistía en crear consultas de datos anexados. Esta era una práctica sencilla y muy similar a la anterior. La consultas de datos anexados se basa prácticamente en añadir a una tabla ya creada un grupo de registros. Lo primero que teníamos que hacer era crear una tabla, partiendo de una consulta de creación. Luego crear otra consulta de selección con los datos que queremos añadir en la tabla ya creada. Para anexar la consulta a la tabla, cambiamos el tipo de consulta a consulta de datos anexados, luego tendremos que seleccionar a que tabla a la queremos anexar la consulta.

Buenas chicoss¡ En la sesión de hoy hemos realizado la práctica 8 de Access, la práctica consistía en crear consultas de creación de tablas de actualización. La práctica consistía en crear una consulta partiendo de una tabla llamada "Elementos". Lo que teníamos que hacer era a través de una consulta de selección, cambiar el tipo de consulta a consulta de creación de tabla en el que se crea una tabla nueva con los campos que hemos querido utilizar en a consulta, establecemos parámetros, y la tabla nueva que se crea escoge los datos y campos de la tabla elementos que cumplan esos parámetros establecidos. Aquí os dejamos los resultados de esta práctica esta práctica.

En la entrada de hoy os queríamos hablar sobre una noticia que nos ha impresionado mucho, acerca de cómo día a día evoluciona la tecnología. En concreto esta nos ha llamado la atención en especial ya que los dos queremos estudiar algo relacionado con la salud, y nos gusta mucho investigar sobre estas cosas.   Trata sobre un nuevo diseño de tirita, capaz de reducir el tiempo de cura de 12 a 3 días. Una tirita no es mas que un pedazo de gasa pegado a un adhesivo y aun así lleva cien años sin evolucionar. Pero ahora parece que las cosas van a cambiar. Un equipo de investigadores de la Universidad de Winsconsin (EEUU) ha presentado un prototipo de nanogeneradores que podría revolucionar su historia. La que conocemos hasta ahora la inventó Earle Dickson, un empleado de Johnson & Johnson, para cubrir los cortes y quemaduras sin necesidad de un aparatoroso bendaje. La tirita del futuro es similar, al menos en lo que a su aspecto respecta: es una banda pequeña, flexible e igual de fáci...

Buenass¡¡¡¡ En estas últimas clases hemos estado realizando la práctica 7 de Access.  La práctica consistía en hacer varias consultas de los elementos químicos. Algunas de las consultas fueron: Consulta primeros elementos Consulta metales Consulta grupos  Consulta estado Consulta gas-líquido Consulta no metales entre 10 y 40 Consulta valencia Además de estas consultas, nosotros teníamos que crear otras. (Consulta Metales) (Consulta Valencia 2) Una de las consultas que nos inventamos fue "Consulta Periodos" La finalidad de esta práctica era crear consultas distintos tipos de criterios usando signos ( <, <=, ><, =, >, >=), símbolos (+, -, *, /, \, ^), palabras (Entre, Eqv, IMpo, Negado, O, OEx), etc.

El jueves 1 de Noviembre realizamos el examen de TIC. Consistía en realizar dos tablas, una sobre empresas en la que teníamos que incluir el nombre de la empresa,su localización, su contacto... y una tabla de vehículos en la que incluíamos las categorías de género, matricula,color... Teníamos que realizar formularios con ambas tablas, informes y 3 consultas relacionando ambas tablas. El martes 6 realizamos la segunda parte de el examen, consistía en inventarnos otra tabla con relación a las anteriores, realizar un formulario en que insertamos más datos que luego aparecerán en la tabla inicial, un informe y alguna consulta que nos relacionase la nueva tabla con las dos anteriores.

Buenos días, En la clase de hoy hemos realizado la práctica 6 de Access, que consistía en realizar informes acerca de nuestras tablas. Los informes son los elementos de Access que sirven para realizar presentaciones de las de las tablas o consultas realizadas. Para crear un informe lo primero que tenemos que hacer es ir al menú "crear", seleccionar la opción  "asistente para informe". Te aparecerá una ventana en la que tienes que seleccionar los campos que quieres que aparezcan en el informe en un determinado orden. Después elegimos la orientación (vertical y horizontal). Por último elegimos el diseño que queremos para el informe.

¡Hola un día más!😄 Hoy en clase  hemos continuado la práctica 5 de access, y nuestra profesora nos ha comentado un pequeño fallo en el guión de la práctica. Consiste en realizar una consulta acerca de los libros NO prestados a amigos de Tres Cantos,para saber cuantos amigos de mi localidad no tienen ningún libro prestado.Por lo que en vez de marcar las personas a las que le he prestado, hay que escribir en la casilla de criterio de prestado que es verdadero, así el programa no lo confundirá con los si prestados. Esperamos que os haya servido de ayuda☺ Cualquier otra duda sobre funciones de access nos las podéis escribir en los comentarios, que estaremos encantados de responderlas en una nueva entrada.

Buenos días, En la clase de hoy hemos realizado la práctica 5 de Access. Consistía en realizar consultas sobre nuestras tablas anteriores (libros y discos) para convertir los datos de estas tablas en información relevante. Pero, primero de todo ¿qué es una consulta? Las consultas son los elementos de la base de datos de Access que permiten establecer filtros en los datos de una o varias tablas Nuestras consultas han sido: 1-discos prestados: nombre de la persona que lo posee,su domicilio,teléfono y el nombre del álbum.En nuestro caso hemos especificado que ese disco fuera de un autor específico, reduciéndonos así los deudores. 2-libros prestados: lo mismo que los discos pero con la tabla de libros. 3-libros no prestados a amigos de mi localidad (Tres Cantos) 4-discos prestados del 2018 5-una consulta interesante que elijamos nosotros.Hemos decidido crear una consulta sobre los discos de pop prestados, especificando a quien se lo presté y su numero de teléfono. En esto cons...

Buenos días de nuevo!😉 Hoy os queremos enseñar una página web que utilizamos mucho durante el curso. Se trata de la pagina web de un profesor de matemáticas, física, química, tecnología y dibujo. En esta página podemos encontrar vídeos en los que resuelve las dudas que le envían los jóvenes, también encontramos ejercicios para practicar. Da clases desde 1º ESO hasta la universidad así que estás entre estas edades, no lo dudes y visita su página. Aquí os dejamos el enlace de su web: click aquí  y un vídeo de ejemplo que nos ha servido mucho a nosotros este curso:

Buenos días seguidores!  Hoy en clase nuestra profesora Chus, nos ha explicado en que consistía la práctica 4 (establecer relaciones entre las tablas). En nuestro caso ya lo habíamos realizado en la práctica 1. Aquí os dejamos un enlace a esta entrada: Click aquí